2020年3月13日周五下午，放学时间接孩子回家的路上，她神情很不开心，她说老师下午跟他们说，从下周开始就不能回来学校上课了，也不能随便出去玩儿了，要呆在家里因为新型冠状病毒的原因。她不舍地说：再见校车，再见小草，再见我的桌子和椅子，再见同学们。
对9岁的孩子来讲，他们对瘟疫，对传染，对死亡也许还没有足够的了解，即使我们这一代的大人也一样。社会的发达进步，经常给我们一种错觉，似乎人无所不能，什么都难不倒人类。可是在这次疫情来临之际，我们才深刻体会到人之渺小和无力。一个我们无法看见的病毒，一个隐形的敌人，就让全世界停摆，就让人们被禁足，就让人们恐慌害怕，生活节奏因此而改变。有些人选择躲在家里，不敢出门，如果出门也要全副武装，戴上口罩和手套🧤。人们的生活和工作模式都在改变。少出门，与人保持6英尺距离，在家工作，在家学习和上课。
为了不致于被病毒完全恐吓，在安全的前提下，我们选择疫情下的新生活模式。无论孩子和我都因为这个新模式而非常喜乐幸福地生活着。
首先，保持正常状态，按照以往时间表作息。我们没有因为不得不宅在家里而变得不修边幅。每天早上7:45按时起床，洗澡，梳洗打扮，换好衣服，这样的仪式感非常必要，它会提醒我们的大脑，要开始运作了，按照以往的模式。8:00-8:30早餐，9点两个孩子开始学习和工作。二娃在10:30左右完成全部作业。11:00-12:30左右我们去附近的学校运动场骑自行车和带着狗狗去运动，一举两得，大人孩子和狗狗自得其乐。
其次，开始新的尝试。我们在网上购买了两台自行车，开始每天的新运动模式，这是除了遛狗以外，目前最常进行的活动就是骑车。另外，二娃开始和姐姐一起做运动。以往姐姐每天下班晚餐后，到健身房去运动，现在不能出去，就选择在家阳台和房间坐运动。这样，二娃就一起跟着运动，不仅可以健身，也不断增进了两姊妹之间的感情。共同的爱好就是最好的沟通渠道。二娃从3月17日开始在网上跟国内的美术老师学习画画，孩子非常喜欢。这也是疫情期间最大的收获。孩子的写作课也从3月16日开始改为网上授课，很不错的网课体验。
第三，一起追剧和游戏。我已经很久没有看连续剧，特别是英文的。现在孩子在家学习期间，为了调节心情和氛围，我们会利用午餐时间，或晚餐后，一起看电视剧或名著改编的电影。这突然让我想起20年前和大女儿一起追“还珠格格”的感觉。那时我们两个也是卷在沙发里，捧着方便面，连续追剧8小时。在孩子休息时间我们一起玩游戏（大富翁、五子棋），这些是以前偶尔为之的游戏，现在每天都有时间进行。
第四,孩子更多参与家务。在家时间充裕，孩子开始主动参与到家务劳动中。洗碗、搅拌鸡蛋、洗菜、洗米、煎蛋、煮乌冬面、洗衣粉干衣服折衣服等等，孩子觉得非常有趣好玩。我还让孩子尝试用绿豆发豆芽，让她看见豆子如何从豆粒一天天变成豆芽。适当的家务不仅让孩子真正走进生活，也让她体会一些学校学不到的知识。最主要的是可以不让孩子因无聊而玩手机电脑或Ipad。
第五，建立家庭祭坛。疫情期间，我和孩子都没有停止灵修和敬拜上帝。我们每天早上一起读主日学老师和学校老师发来的圣经金句和故事，一起祷告，然后开始一天的学习和生活。我在孩子读书写作业的时候听颂赞诗歌和看圣经，深刻体会和理解真理的内涵，并结合目前的处境，迫切向神祷告呼求。在小组灵修和主日崇拜期间，都专门分别为圣，在一个固定安静的房间专心参与活动，不因为在家而随意应付。我希望以自己的言行来影响家人，活出主喜悦的样子。
我希望让孩子学会在日常的柴米油盐中，找到乐趣，把每个平凡的日子过得有声有色。生命中，真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
Liyan.
03/28/20